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异步教学是实施成功体育终身体育的有效途径
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摘要
让学生获得运动的乐趣和成功的喜悦是学校体育课的目的之一。然而,由于身体素质和主观学习意识的努力程度上的不同,决定了同一个班级的学生在体育知识、技能和技巧的学习上,存在明显的个体差异,传统教学方法很难实现这一教学目的。因此,一种针对传统教学中无法顾及学生个体差异、难以因材施教和促进所有学生最好地发展的教学模式呼之欲出,这种教学模式就是新课程异步教学法。
作者
冯健
机构地区
山东省枣庄市第十二中学
出处
《异步教学研究》
2009年第1期75-77,共3页
关键词
异步教学法
终身体育
成功体育
学生个体差异
传统教学方法
学习意识
教学模式
学校体育课
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
G807.4 [文化科学—体育训练]
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异步教学研究
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