摘要
本文基于工程力学课程特点,从教学实践出发,通过对数据的分析,从课程体系、软件应用和考核方式三个方面,探讨了教学手段的应用。
This article analyses the features of the Engineering Mechanics and then by analyzing the data it discusses the use of pedagogical approaches from 3 perspectives including the course system, software application and means of assessment.
出处
《攀枝花学院学报》
2009年第3期123-125,共3页
Journal of Panzhihua University
基金
福建省莆田学院<非土木专业工程力学课程教学改革与探索>项目资助
关键词
工程力学
教学手段
教学效果
Engineering Mechanics
pedagogical approaches
teaching effectiveness
