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《阅读》——孩子们的乐土

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摘要小学生的阅读．是人生阅读学习的起始阶段．是“一张白纸画最新最关画图”的良机．但也极易被不慎的笔墨涂损。小学生阅读的启蒙性及系列性主要是从识字、词到句、到段、到篇。无论是语言形式还是思想内容．

作者梁军

机构地区赣榆县海头镇第二中心小学

出处《江苏教育通讯》 2009年第3期35-37,共3页

关键词阅读学习孩子起始阶段学生阅读思想内容语言形式小学生启蒙性

分类号 G633.33 [文化科学—教育学] G78 [文化科学—教育学]

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江苏教育通讯

2009年第3期

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