期刊文献+

在生理学教学中贯彻启发式教学思想的做法 被引量:10

下载PDF
导出
摘要 生理学作为一门重要的基础医学学科,伴随着时代的发展发生着日新月异的更新,这就对生理学的教学提出了新的要求。为了使生理学教学取得更好的效果,我们将启发式教学思想贯彻于教学的各个环节。实践证明,在生理学教学中贯彻启发式教学思想具有鲜明的优势和重要意义。
出处 《广东医学院学报》 2009年第3期335-336,共2页 Journal of Guangdong Medical College
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

共引文献22

同被引文献24

引证文献10

二级引证文献32

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部