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在生理学教学中贯彻启发式教学思想的做法
被引量:
10
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摘要
生理学作为一门重要的基础医学学科,伴随着时代的发展发生着日新月异的更新,这就对生理学的教学提出了新的要求。为了使生理学教学取得更好的效果,我们将启发式教学思想贯彻于教学的各个环节。实践证明,在生理学教学中贯彻启发式教学思想具有鲜明的优势和重要意义。
作者
张永娟
杨黎辉
机构地区
广东医学院生理学教研室
郑州市卫生学校基础教学部生理组
出处
《广东医学院学报》
2009年第3期335-336,共2页
Journal of Guangdong Medical College
关键词
启发式教学思想
生理学
教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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