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基于任务的大学英语合作学习模式的研究 被引量:4

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摘要 通过对合作学习和任务型教学的基本要素的研究,作者提出了结合两者优势的基于任务的大学英语合作学习模式,对该模式的实施环节进行了研究,并通过教学实践证明该模式是值得深入探讨的一种大学英语教学模式。
作者 李朝东
出处 《广东医学院学报》 2009年第3期339-340,共2页 Journal of Guangdong Medical College
  • 相关文献

参考文献4

  • 1Willis J.A Framework for Task-based Learning[M].London:Longman,1996:23-71.
  • 2Feez S.Text-based Syllabus Design[M].Sydney:National Center for English Teaching and Research,1998:17.
  • 3Nunan D.Designing Tasks for the Communicative Classroom[M].Cambridge:Cambridge University Press,1989:130.
  • 4William L.Communicative Language Teaching[M].Cambridge University Press,1981:89.

同被引文献10

二级引证文献6

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