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巧用教法 激发兴趣——浅谈高中思想政治课案例教学法
被引量:
2
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摘要
高中思想政治新课程标准教学要求"通过启发学生勇于提问和指导学生开展自主探究、讨论、辩论等方式,给予学生充分表达自己学习见解的机会,激发学习兴趣,调动学习积极性。"而案例教学法正体现了上述要求。本文分为三部分:简述了案例教学的产生和发展;分析了案例教学的意义;重点介绍了案例教学的组织和实施。
作者
曾永球
机构地区
茂名市第一中学
出处
《南方论刊》
2009年第A01期45-47,共3页
关键词
案例教学法
主动探究
激发兴趣
创新能力
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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南方论刊
2009年 第A01期
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