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浅谈历史教学三维目标的构建
被引量:
2
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摘要
历史教学的三维目标就是在历史教学中把知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三者有机结合起来,三维浑然一体,不是三方面的简单凑合,不能简单地理解为知识、能力、思想教育。也就是在同一教学过程中实现学生三个方面的发展与提升。历史教育最终目的就是以古知今,服务人生,为学生将来的健康发展打下基础。
作者
庞伟民
机构地区
茂名市第十六中学
出处
《南方论刊》
2009年第A01期182-183,共2页
关键词
历史教学
三维目标
标的
情感态度
思想教育
教学过程
历史教育
价值观
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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南方论刊
2009年 第A01期
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