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农村小学英语教学现状剖析及对策
被引量:
11
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摘要
随着新的国家英语课程标准的颁布,小学英语教学已经成为基础教育的一个重要组成部分。但是,在农村尤其是经济欠发达地区的小学英语教学现状却不容乐观。虽然各地乡镇中心小学逐步开设英语课程,但由于师资力量比较薄弱和英语课时不足等原因,严重影响了英语教学质量的提高。因此,如何改变农村小学英语教学现状成为迫在眉睫的问题。
作者
林小妮
机构地区
岑溪市实验小学
出处
《基础教育研究》
2009年第6期39-40,共2页
Basic Education Research
关键词
小学英语教学
教学现状
农村
国家英语课程标准
经济欠发达地区
英语教学质量
基础教育
中心小学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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