等差数列与等比数列的类比

一、案例背景 1．本课是在学习了类比推理这一内容后的探究课，学生在高一已经学习过等差数列与等比数列，但是肯定会遗忘较多的内容。教师首先安排复习等差数列的定义及简单的性质，使学生利用类比的方法来复习等比数列，在这个过程中体会“差与比，加与乘，乘与乘方，除与开方”的类比，从而为后面的学习打下了基础。