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中学英语词汇教学的好方法

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摘要 新课标英语中单词量大,并且随着年级的升高,单个单词的长度也增加,难于记忆。另外,单词互相组合后的短语也易于混淆。本文就中学英语词汇教学的内容和一些易于掌握的方法提出建议,目的在于帮助学生牢记单词,灵活运用。方法有按读音规律记、构词法记忆、编故事法记忆、单词分类记忆、重复记忆等。
作者 郭伟华
机构地区 固安县东湾中学
出处 《新课程研究(上旬)》 2009年第7期107-108,共2页 New Curriculum Research
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