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中学英语词汇教学的好方法
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摘要
新课标英语中单词量大,并且随着年级的升高,单个单词的长度也增加,难于记忆。另外,单词互相组合后的短语也易于混淆。本文就中学英语词汇教学的内容和一些易于掌握的方法提出建议,目的在于帮助学生牢记单词,灵活运用。方法有按读音规律记、构词法记忆、编故事法记忆、单词分类记忆、重复记忆等。
作者
郭伟华
机构地区
固安县东湾中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2009年第7期107-108,共2页
New Curriculum Research
关键词
中学
英语
词汇教学
方法共同进步
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G633.41 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
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