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浅谈多媒体在生物教学中的应用
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摘要
随着计算机科学技术和网络技术的发展,多媒体课件的应用已逐步进入生物学科教学中,正确利用多媒体进行辅助教学能够突破传统的教学模式,使课堂内容由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播,增强了新颖性和吸引力,有利于激发学生的学习主动性,进一步培养学生的思维能力与创新能力,从而提高课堂教学效率。以下笔者结合教学,谈谈在生物教学中使用多媒体课件的一点体会。
作者
李向东
机构地区
扬州市第一中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2009年第7期163-164,共2页
New Curriculum Research
关键词
多媒体课件
生物教学
应用
计算机科学技术
生物学科教学
课堂教学效率
学习主动性
网络技术
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.91 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
2009年 第7期
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