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竞赛型教学模式在中考历史复习中的运用

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摘要 2006年,随着新课程改革的深入和中考改革的推进,历史学科第一次步人了中考的行列,这对改革历史科的教学方式,提高历史科的教学质量是一次很好的机遇,同时也对历史科任课教师提出了更高的要求,形成了新的挑战。
作者 何顺娇
机构地区 鹤山市址山中学
出处 《新课程研究(上旬)》 2009年第7期179-180,共2页 New Curriculum Research
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