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高校学风研究综述
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摘要
高校学风一直受到国家的关注。目前学风的理论研究表现为:对学风内涵没有一致看法,对学风的不良现象有深刻认识:对于不良学风的归因较为一致,从社会、学校、个人等方面进行了论述。但现在学风的研究仅局限在学生,还未涉及教师群体。总的来说学风理论的已有研究不太完整,同时实证资料欠缺。
作者
乔纯
机构地区
西南大学高等教育研究所
出处
《山东农业教育》
2009年第2期47-51,70,共6页
Shandong Agricultural Education
关键词
学风
内涵
构成要素
意义
因素
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G322 [文化科学]
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