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略论语境策略意识与语文体验式教学被引量：8

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摘要语文教师的语境策略意识与语文体验式教学密切相关。为了有效地开展语文体验式教学,教师应该具有良好的语境策略意识,并在体验式教学中,从以下三个方面付诸实施:一是重视语境策略,引导学生正确体验;二是巧用语境策略,丰富学生的体验;三是创设全新的语境,生成学生全新的体验。

作者曾毅

机构地区肇庆学院文学院

出处《教育探索》北大核心 2009年第7期41-42,共2页 Education Exploration

基金广东省哲学社会科学规划教育学研究项目(07SJQ008)

关键词语境策略意识语文体验式教学实施

分类号 G427 [文化科学—课程与教学论]

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教育探索

2009年第7期

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