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小学高年级学困生心理辅导策略初探

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摘要 小学高年级是学生心理的转型时期,也是学生学习的关键期,给予心理健康教育非常重要。尤其是学困生,由于学习上的厌倦,家长的指责等各种原因,使他们或多或少存有心理问题。因此,在教育彰学中注重引导和关爱他们,促进高年级学困生心理健康发展。
作者 李祥峰
出处 《中国体卫艺教育》 2009年第9期28-29,共2页
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