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积极的心理暗示 教育的“灵丹妙药”
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摘要
心理学家说,暗示是指通过语言、手势、表情等施加心理影响的过程,暗示的结果是使受暗示的人在心境、情绪、兴趣、意志方面发生变化。暗示教育最大的特点就是“暗”,在潜移默化、不知不觉中影响孩子稚嫩的心灵。
作者
蔡燕丽
机构地区
山东省蓬莱市大辛店镇龙山店小学
出处
《中国体卫艺教育》
2009年第9期30-31,共2页
关键词
心理暗示教育
心理学家
心理影响
潜移默化
心境
情绪
意志
分类号
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
B84 [哲学宗教—心理学]
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中国体卫艺教育
2009年 第9期
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