基于“工作过程”的计算机专业课程改革

一个职业之所以能够成为职业是因为它具有特殊的"工作过程",即在工作的内容、对象、方式、方法、组织以及工具的历史发展方面有它自身的独到之处。阐述了在职业教育中如何把这种职业特性融入到教学当中,并提出了在计算机专业课程改革方面的一些构想。