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打造专业团队,构建有效课堂
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摘要
追求质量与效益,是现代社会发展的特征。在新课程改革背景下,如何提高高中教育的质量和效益,是摆在我们面前的一个重要课题。新课程改革为实施素质教育增添了新的内涵和创造了新的机遇,素质教育的主渠道、主战场在课堂教学。提高课堂教学的有效性,是推进课程改革、实施素质教育的关键。
作者
符斯常
机构地区
湄潭县求是高级中学
出处
《贵州教育》
2009年第14期24-25,共2页
关键词
课堂教学
新课程改革
素质教育
社会发展
高中教育
效益
质量
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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