多媒体在数学教学中的实际应用

新课程标准指出:"要把信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中。"所以,多媒体进入数学教育,必须考虑数学教育的学科特点,满足数学教育的特殊要求,这就要求我们数学教师走进多媒体教育,了解多媒体技术,发现和挖掘多媒体在数学教学中的内在潜力。