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浅析高职高专院校AutoCAD课程教学改革 被引量:1

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摘要 AutoCAD是一门实践性很强的课程,本文针对AutoCAD课程特点,从应用角度提出高职高专院校土建专业AutoCAD教学设计思路,使教学过程紧扣高职生就业的行业需求,发挥AutoCAD课程在提高高职学生的职业素质和职业能力方面的突出作用。
出处 《科学大众(智慧教育)》 2009年第7期122-122,共1页 Popular Science
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