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可接受逻辑研究概述
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摘要
接受信息是人类认知过程的重要环节。然而,传统的知识接受理论不仅没能形成严格的形式化体系,而且会导致悖论,阻碍人类的认知发展。为此,以开放的知识接受规则为依据,构造了一个可接受逻辑系统。可接受逻辑打破了僵化的可接受原则,提出了除逻辑矛盾之外一切皆有可能的知识接受原则,有益于人们以一种开放自由的思想状态进行科学创新。
作者
周艳
机构地区
南京大学现代逻辑与逻辑应用研究所
出处
《重庆工学院学报(社会科学版)》
2009年第7期23-24,31,共3页
Journal of Chongqing Institute of Technology
关键词
信息
认知
悖论
知识接受
分类号
B81 [哲学宗教—逻辑学]
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