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临床课应开展以问题为中心的学习

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摘要以问题为中心的学习是让学生通过临床中可能遇到的问题进行回答的方式来开展学习．它的学习顺序与传统学习方法完全相反，是用“这里有一个问题，学习它”来取代传统的学习方式：“学习这些，你将能解决问题．”它有意识地强调临床推理，强调学习过程及学习效果．

作者饶学军

机构地区保山中医药高等专科学校

出处《昆明医学院学报》 2009年第7期146-147,共2页 Journal of Kunming Medical College

关键词临床课问题中心学习

分类号 C642.41 [社会学]

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昆明医学院学报

2009年第7期

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