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浅谈多媒体技术在《化工原理》教学中的应用被引量：1

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摘要《化工原理》是化工专业的一门专业基础课,是化学工程学的基础组成部分,其主要是研究化工单元操作的基本原理、典型设备的构造及工业尺寸的计算或选型。多媒体技术作为一种新的教学手段被引入课堂,它可使抽象概念形象化、微观图像宏观化,有利于调动学生学习兴趣,增大教学信息量,提高教学效率。

作者杨兴全

机构地区江苏省射阳职业高级中学

出处《管理观察》 2009年第18期139-139,共1页 Management Observer

关键词多媒体化工原理仿真实验

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论] TP37 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]

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2009年第18期

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