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大学英语中的自主——合作学习应注意的几点问题 被引量:1

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摘要 合作学习是相对于学生单独学习而言的另外一种教学组织形式。在大学英语自主学习的过程中,自主是合作的基础,合作是在自主基础上的发展。只讲自主,在学习中就会受到个体认知能力局限的制约,只讲合作,就会缺乏个体的独立性。因此,在合作中要渗透自主,自主中要具有合作意识。只有充分发挥个体、群体的共同创造力,才能去探究新的问题,获得新的知识,达到共同提高。
作者 谢春林
出处 《湖北成人教育学院学报》 2009年第4期88-89,共2页 Journal of Hubei Adult Education Institute
  • 相关文献

参考文献2

  • 1Wenden,A.Learner Strategies for Learner Autonomy:Planning and Implementing Learner Training for Language Learners[]..1991
  • 2Yang,N. D.Exploring a new role for teachers: promoting learner autonomy[].System.1998

同被引文献4

引证文献1

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