如何培养学生的临床思维能力

一个临床医生最重要的是要掌握二条:一是诊断、二是治疗。两者都离不开正确思维的指导。临床思维是医师进行临床实践的心理基础,其内容包括分析、综合、比较、概括、逻辑和创造性思维,直接影响医师的临床诊治能力。所以,临床思维的培养是医学教学工作的重点和核心。