期刊文献+

教师进修培训权问题研究

下载PDF
导出
摘要 加强教师进修培训权的研究,要深入了解教师进修培训权的意义,深刻认识教师进修培训权的本质,明确学校及师资培训机构所肩负的职责,保证教师进修培训经费。
作者 林辉洋
出处 《管理观察》 2009年第22期324-324,共1页 Management Observer
关键词 教师 进修 培训权
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部