物理中个数取整的方法

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摘要物理知识的形成来源于大自然和生活实践，同时又运用于自然、服务于社会的生活、生产、科研实践并解决一些实际问题．当我们依据物理知识，利用数学知识求解出相关物理问题的数值后，对计算结果的处理是解题过程中的重要步骤之一．若结果的数值不是整数，我们常用四舍五人的原则来处理结果，但对个数问题到底应该如何取整，是否都是按照四舍五入的原则进行，则要对具体问题具体分析，才能得到合理的结论．下面就初中物理常见的个数取整问题做一简要的归纳．

作者王惠琴

机构地区新疆农八师高级中学

出处《数理化学习（初中版）》 2009年第7期34-36,共3页

关键词物理知识个数问题具体问题具体分析生活实践科研实践物理问题数学知识解题过程

分类号 G634.7 [文化科学—教育学]

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数理化学习（初中版）

2009年第7期

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