期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

在生物教学中对学生批判性思维培养的意义及方法

下载PDF

导出

摘要在人教版高一生物必修教材第一册111页和第二册70页中都设立了“批判性思维”栏。什么是“批判性思维”？在生物教学中培养学生“批判性思维”有什么意义呢？教师在生物教学中又该如何培养学生的“批判性思维”呢？

作者李忠智

机构地区河南省栾川县河南大学潭头附属中学

出处《中学生物学》 2009年第7期12-14,共3页 Middle School Biology

关键词批判性思维生物教学思维培养学生必修教材第一册人教版教师

分类号 G633.91 [文化科学—教育学] G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张继虎.高中生物学必修教材对物理学知识的交叉渗透[J].中华少年,2016,0(26):96-96.
2李忠智.在生物教学中对学生批判性思维培养的意义及方法[J].复印报刊资料（中学政治及其他学科教与学）,2010(1):3-5.
3李永强,刘婷.对高中生物必修教材“实验一”的改进建议[J].中学生物学,2002,18(5):29-29.
4刘淑军.简析初中生英语口语存在的问题[J].新课程（教研版）,2014,0(7):74-75.
5朱文艺,霍静,王志坚.人教版与苏教版新课程教材的比较——《生物1:分子与细胞》[J].遵义师范学院学报,2007,9(6):88-91. 被引量：3
6胡学超.对生物必修教材中遗传学部分改革的几点设想[J].东西南北（教育）,2010(11):1-3.
7李向红.生物教材中插图的运用[J].中国外资,2014(2):283-283.
8黄泽夫.新课标高中生物必修教材中实验课课型构建与实施初探[J].中学教学参考,2015(14):118-119. 被引量：2
9孟凡龙.苏教版高中生物必修教材部分知识点的编排策略探讨[J].试题与研究（新课程论坛）,2013(3):89-89.
10刘光宏,江雪青.新课标生物必修教材中两个疑难知识点的浅析[J].教师,2013(3):111-112.

中学生物学

2009年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部