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从阅读策略入手增强学生信心提高学生的英语阅读理解水平 被引量:2

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摘要 阅读文章是我们获取信息的重要途径,也是大学英语四、六级考试中的重要内容,在阅读中存在影响阅读理解的各种因素,针对题型特点,采用合适的阅读策略,提高阅读效率,增强学生信心,提高英语成绩。
机构地区 齐齐哈尔医学院
出处 《齐齐哈尔医学院学报》 2009年第8期988-990,共3页 Journal of Qiqihar Medical University
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参考文献1

同被引文献5

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