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从阅读策略入手增强学生信心提高学生的英语阅读理解水平
被引量:
2
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摘要
阅读文章是我们获取信息的重要途径,也是大学英语四、六级考试中的重要内容,在阅读中存在影响阅读理解的各种因素,针对题型特点,采用合适的阅读策略,提高阅读效率,增强学生信心,提高英语成绩。
作者
田志伟
田明莉
李向坤
机构地区
齐齐哈尔医学院
出处
《齐齐哈尔医学院学报》
2009年第8期988-990,共3页
Journal of Qiqihar Medical University
关键词
因素
阅读理解
策略
分类号
R-4 [医药卫生]
R-05 [医药卫生]
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齐齐哈尔医学院学报
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