摘要
"听写法"在其存在的几百年中,以大量的实践证明,它对于听力和英语水平的提高有很大的帮助。近年来听写重新受到推崇,在语言教学和测试中得到较为广泛的应用。听写,可帮助学生记忆单词,提高听力理解水平,从而全面提高语言能力。听写可以训练听时的专注,训练学生辨别声音,发展瞬时记忆的能力。听写还可以促进学生用英语进行无意识思维的能力。听写在大学英语听力教学中有着不可低估的地位与作用。
出处
《齐齐哈尔医学院学报》
2009年第8期994-995,共2页
Journal of Qiqihar Medical University
基金
齐齐哈尔大学校级教研项目"听写教学法与培养学生听力综合技能的相关性研究"的成果论文(项目编号:08028)