内科临床教学在影像专业教学中的体会

本文通过对医学影像专业内科临床教学近十年经验的总结,阐述了对于不同专业和不同年龄结构学生的特点,采取用针对性的教学方式,增加知识量,激发学生学习兴趣,提高学习效率。