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点燃学生创造性思维的火花

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摘要 新课标强调应引导学生探异求新,“追求思维的创新”,“发展创造性思维”。这有着极其深刻的社会背景和现实意义。笔者结合语文学科的特点,以新课标为纲领,以新思维品质的养成为导向,尝试通过以下几种途径来落实对学生创造性思维能力的培养。
作者 陈超
机构地区 淮北市第一中学
出处 《学语文》 2009年第4期29-30,共2页
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