摘要
对于会计专业的教学而言,如何建立一套科学合理的实践教学体系,使学生不断将所学的理论知识向实践能力转换,培养学生运用所学的知识和技能分析、解决实际问题的能力尤为重要。然而多年的会计专业教学使我们认识到,会计专业的社会实习、实践开展活动大多流于形式,学生很难真正有所收获,因此会计实验室教学已逐渐成为学生开展实践的主要场所。本文主要关注会计手工模拟实验,只有将手工账的来龙去脉弄清楚,才能真正明白会计的原理和操作流程,才能进一步谈后面的会计电算化、ERP等知识学习。
出处
《现代审计与会计》
2009年第7期39-39,共1页
Modern Auditing and Accounting