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依托地方节庆活动 构建幼儿园节日课程
被引量:
5
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摘要
文章提出幼儿园节日课程的构建应充分挖掘节日文化内涵,依托地方节庆活动,整合节日教育资源,形成合理的课程内容,从环境创设入手,以主题活动为主要实施途径,让幼儿在课程实施中正确认识、热爱优秀民族文化,获得多元发展。
作者
李素玲
机构地区
广州市从化幼儿园
出处
《教育导刊(下半月)》
2009年第7期26-29,共4页
Journal of Educational Development
关键词
节日课程
地方节庆活动
环境
主题活动
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
F592.3 [经济管理—旅游管理]
引文网络
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