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浅议幼儿教师专业发展的可持续性问题
被引量:
2
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摘要
幼儿教师专业发展的方向如何?这是每一位幼儿教师和幼教工作者都应该深思的问题。对于这个话题,我认为,教师专业发展与教师教育密切关联,幼儿教师专业发展的方向应是教师教育一体化,就是把教师专业发展的职前教育、入职教育和终生教育统一起来,这样才能使幼儿教师专业发展得以科学、持续地发展。以下三个问题值得探讨。
作者
魏少敏
机构地区
江西南昌师范高等专科学校
出处
《教育导刊(下半月)》
2009年第7期49-50,共2页
Journal of Educational Development
关键词
教师专业发展
幼儿教师
教师教育一体化
性问题
幼教工作者
职前教育
终生教育
入职教育
分类号
G650 [文化科学—教育学]
G615 [文化科学—学前教育学]
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教育导刊(下半月)
2009年 第7期
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