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初中理科实验课应处理好的几个关系
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摘要
本人长期从事教学工作，实地观察了很多教师的实验教学，觉得应处理好以下几个关系。
作者
李启娣
机构地区
烟台市教学仪器站
出处
《当代教育科学》
北大核心
2009年第10期62-63,共2页
Contemporary Education Sciences
关键词
初中理科
实验课
教学工作
实验教学
教师
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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