期刊文献+

谈生物教学中学生实验技能的培养 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 一、培养学生的生物学习兴趣和动机 对于喜欢生物学科的学生,我们应继续发挥其优势,维持学生较强的学习动机。如加大生物实验力度,开展探究性学习等。对于不喜欢生物学科的学生,更要引起我们充分注意,尽可能消除不良因素对学生的影响,培养其学习兴趣,激发其学习动机。如教育学生养成良好学习习惯,引导学生明确学习目的,树立远大理想,将精力放在学习上。教给学生适宜的学习技巧,教学内容难度要适中。创设良好的学习环境,教学中要重视联系生活实际,组织参观,野外考察,标本制作等实践活动,从而激发学生学习的兴趣。
作者 杨青
出处 《当代教育科学》 北大核心 2009年第10期F0003-F0003,共1页 Contemporary Education Sciences
  • 相关文献

同被引文献3

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部