人教版一年级上册第一单元教学建议

【教材分析】 本单元为识字教学，共安排了会认字52个，会写字14个。 识字方面，整个单元坚持“多认少写”，有利于学生扩大识字量，为其及早阅读与快乐写作打下良好基础。在识字过程中，采用象形字、看图识字、按事物归类识字的形式，使儿童在识字的同时了解汉字文化，认识身边的事物。