期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
人教版五年级上册第四单元教学建议
下载PDF
职称材料
导出
摘要
【教材分析】 本组课文包含深刻哲理,表达颇具匠心,材料安排特色鲜明,寄寓崇高的情思和深邃的哲理于字里行间。
作者
胡晓燕
机构地区
安徽省滁州市教育局教研室
出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
2009年第7期77-78,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
教学建议
五年级
人教版
上册
教材分析
哲理
课文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈锦城.
物理“快乐课堂”的探讨[J]
.教师,2014(16):101-101.
2
许建华.
情、理、法结合的大学语文古典诗、词、文教学法[J]
.成都信息工程学院学报,2007,22(4):543-546.
3
刘咏梅.
情感教育:语文教学的题中之义[J]
.湖南教育(综合版),2005(13):37-37.
4
凌小会.
我是谁?[J]
.八小时以外,2013(5):96-99.
5
老师,你真的了解你自己吗?[J]
.师资建设(双月刊),2016,29(1):1-1.
6
本刊编辑部.
卷首语[J]
.中学课程资源,2015,0(10):1-1.
7
王军.
神情寄寓不言中[J]
.教书育人(教师新概念),2015(4):63-63.
8
施玉明.
校长寄语[J]
.语文世界(中旬刊),2012(12):22-22.
9
佟金玉.
情以物迁 辞以情发——对语文教学中寄寓情感的思索[J]
.教育教学论坛,2010(23):41-42.
10
王伟.
故事与事理[J]
.江西教育(管理版)(A),1989(9):40-40.
语文教学通讯(小学)(C)
2009年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部