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苏教版三年级上册 《习作1》教学设计(二)
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摘要
教学理念 三年级习作贵在习作兴趣的培养,教师对习作形式与内容不加限定,更不强调技能,让学生自由选择习作素材,自由表达思想情感,自由运用个性语言,说清楚谁和谁之间,发生了一件什么事,语句通顺,让人看明白就可以。
作者
王爱华
机构地区
江苏省南通市教育科学研究中心
出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
2009年第7期94-95,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
习作兴趣
教学设计
自由选择
形式与内容
教学理念
习作素材
思想情感
自由表达
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
G424 [文化科学—课程与教学论]
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语文教学通讯(小学)(C)
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