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物理演示实验中要注意的问题
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摘要
在实验教学中,多角度地创造条件,让学生在动手、动脑、去伪存真中悟出道理,得出结论,对培养学生的创新能力,提高学生的科学素养至关重要。
作者
徐振梅
机构地区
石家庄卫生学校
出处
《科技资讯》
2009年第19期224-224,共1页
Science & Technology Information
关键词
物理
实验
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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