地方医学院校教师教学反思现状的调查分析

目的:了解目前医学院校教师教学反思行为的现状,为改进教师教学行为,提高教师教学质量、促进教师专业发展和学校的发展提供参考。方法:采用自行设计的反思性教学问卷随机抽取医学院校专任教师进行调查。结论:教师教学反思意识不强,教师在对教学反思的认知和行为上存在差异,教师教学反思方式单一。