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初中生物实验教学浅析 被引量:2

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摘要 生物实验教学是一个过程性的活动,学生实验能力的提高是一个渐进的过程,学生通过做实验,不仅生物学知识得到进一步巩固.能力也会得到逐渐提高。而且在情感上会受到潜移默化的影响,所以实验教学在生物教学中占据着举足轻重的地位。下面谈一下我在生物实验教学中的做法。
作者 王艳丽
出处 《实验教学与仪器》 2009年第7期49-50,共2页 Experiment Teaching and Apparatus
  • 相关文献

同被引文献1

  • 1Andrej Sorgo, Andreja Spemjak. Secondary school students perspectives on and attitudes towards laboratory work in biology. problems of education in the 21st century, 2009, (14) 131--132.

引证文献2

二级引证文献7

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