如何让学生快速学会正确使用高倍显微镜

正确使用高倍显微镜是重要的实验室操作技能，是普通高中阶段要求学生必须掌握的实验内容，也是每年“生物实验考查”的必考内容之一。然而在实际教学中，学生通常上了好几节“有关高倍显微镜使用”的实验课都没有掌握好“高倍镜的使用”，导致实验无法在规定时间内完成，甚至有的学生干脆不自己操作，等旁边学生做好了去看看结果了事。那么，作为教师如何使众多的学生在一节课的时间内，以最简洁的方式快速学会正确使用高倍显微镜呢？以下是笔者在实际教学工作中总结的一些行之有效的做法，供同行参考。