把科普读物“下嫁”给流动的花朵

笔者是一名小学科学教师，从一所市区小学到一所地处农村的外来务工者占到70％以上的分校支教。出于职业的敏感性，我强烈地感觉到了农村学校外来务工者子女科学素养的匮乏。