初中语文课堂教学也需要研究性学习

研究性学习是指学生在老师的指导下，从自然、社会、生活中选择和确立专题进行研究探索，并在研究过程中积极主动地获取知识、应用知识、发现问题、解决问题的学习活动。笔者探讨了如下问题：课堂研究性学习中要创造宽松和谐的课堂环境；创设问题情境，激发学生研究性学习的积极性；课堂上讨论质疑，提出问题以及实施研究性学习应注意的几个问题。