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熏陶感染 潜移默化 培养语文能力
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摘要
培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度是语文教学的重要内容,应注重熏陶感染、潜移默化,把这些内容贯穿于日常教学过程之中。
作者
李彦昌
机构地区
河北省石家庄市藁城西关中学
出处
《21世纪中学生作文(初中教师适用)》
2009年第8期29-29,共1页
关键词
生活化
个性
学习方式
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
B849 [哲学宗教—应用心理学]
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21世纪中学生作文(初中教师适用)
2009年 第8期
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