初中作文教学改革之我见

尊重和发展学生的主体性，是教育教学改革的重点和依据。在工作中认真感受，不断反思和总结，是提高作文改革效果的关键。搞活课堂，提供活动，解决学生“怎样写”、“写什么”，是提高学生写作水平的重要环节。授人以“鱼”，不如授人以“渔”。