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为每个学生找到了适合的作文途径

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摘要 学生对写作兴趣不浓厚,在作文教学中发挥学生的潜力,创造各种机会增强学生写作的自信心,运用灵活的学习方法,提供开放的写作空间,让学生关注现实,热爱生活,作文中乐于并易于表达,尽情描述自己内心世界的独特感受。
作者 吴孝俊
出处 《21世纪中学生作文(初中教师适用)》 2009年第8期51-51,共1页
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