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为每个学生找到了适合的作文途径
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摘要
学生对写作兴趣不浓厚,在作文教学中发挥学生的潜力,创造各种机会增强学生写作的自信心,运用灵活的学习方法,提供开放的写作空间,让学生关注现实,热爱生活,作文中乐于并易于表达,尽情描述自己内心世界的独特感受。
作者
吴孝俊
机构地区
河北省唐山市滦南县胡各庄初级中学
出处
《21世纪中学生作文(初中教师适用)》
2009年第8期51-51,共1页
关键词
写作兴趣
自信心
知识积累
写作空间
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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21世纪中学生作文(初中教师适用)
2009年 第8期
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