浅谈中学语文教学中的积累问题

在当今应试教育的大环境下，语文教学中普遍存在着“重语文训练轻语文积累”的现象，学生虽获得了一定的解题技能，但语文能力和文化素养却提高甚微。因此，在语文教学过程中，要注重激发学生的学习兴趣，培养良好的积累习惯，在注重知识积累的同时更要注重文化积累。